12月24日，南城街道集团教研第四、六、七片区开展融合教育教研交流活动。广州市特殊教育专家刘劲、东莞市特殊教育指导中心、南城教育管理中心、南城融合教育教研中心相关人员以及各片区骨干教师齐聚，共探融合教育新可能。

活动开场，南城特殊教育资源中心办公室主任陈家敏致辞。她指出为了破解大家对“融合教育”了解不一、普特共育难题相似的核心问题，此次特设幼儿园和少先队辅导员科普专场，活动内容丰富实用，涵盖公开课、讲座和经验分享，帮助老师掌握方法，推动南城普特教育共成长。

活动伊始，由南城阳光第五小学特教教师王娇带来的真实的特教班生活语文课，充满支持与互动的课堂，不仅展现了特教班教学环境与方法，更让老师直观感受如何为不同需求学生提供个性化支持。

课后，刘劲老师和市巡回指导教师梁领章老师两位专家进行点评。梁老师从教学动机出发，分析课程贴近生活的特点，肯定其实践性，还提出可操作建议，指出亮点与优化方向，为教学改进指明思路。刘老师从多维度探讨，强调教师示范的重要性，对协同教学组织和感官多元输入设计提出见解，其点评内容充实、针对性强，为课堂教学提升提供宝贵参考。

随后，刘劲老师带来了一场题为《幼儿园教师融合教育宣导及重度障碍学生教育教学方法》的专题讲座。他结合丰富实践经验和大量真实案例，梳理融合教育核心要义与原则，聚焦重度障碍学生教育问题，剖析需求与挑战，传授实用教学策略与方法。讲座内容翔实、见解深刻，为幼儿教师提供理论指导与实践参考，提升其在融合教育环境下的专业素养与教学能力。

接着，南城阳光第六小学丁家茹老师的“红领巾手牵手”项目分享令人眼前一亮，凸显了少先队员与特殊需求孩子间的友谊之桥，探索了融合教育的创新路径。丁老师的分享让我们看到教育无限可能，感受孩子纯真力量，点燃对融合教育未来的憧憬。

融合教育，是一场美丽的邂逅，是一次心灵的深度触碰。让我们携手并肩，在这条充满爱与希望的道路上，不断探索创新、砥砺前行，为每一个孩子点亮希望之光，共同绘制一幅属于所有孩子的绚丽成长新画卷！